Intervención en situaciones de especial dificultad. Introducción

INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE ESPECIAL DIFICULTAD RELACIONADAS CON LA SALUD Y LA SEGURIDAD.

Objetivos:

• Describir las enfermedades infantiles más frecuentes.
• Conocer los sistemas de protección y defensa ante las enfermedades infantiles.
•  Identificar los trastornos derivados de la discapacidad o situaciones de inadaptación.
• Analizar los factores de riesgo relacionados con los accidentes en la infancia.
• Determinar las medidas más adecuadas para la prevención de enfermedades y accidentes en la infancia.
•  Establecer las pautas de intervención ante situaciones de especial dificultad en cuanto a salud y seguridad en la escuela infantil.

Sumario:

• Identificación enfermedades infantiles más frecuentes. Pautas de intervención
• Trastornos derivados de la discapacidad o situaciones de inadaptación social. Pautas de intervención
• Análisis de los riesgos y factores que predisponen a los accidentes en la infancia. Epidemiología
•  Prevención de riesgos relacionados con la salud y la seguridad infantiles
• Seguridad en los centros infantiles.

INTRODUCCIÓN

Tanto las enfermedades como los accidentes infantiles forman parte de la cotidianidad de las escuelas, por lo que educadores y educadoras deben conocer sus características y los factores de riesgo asociados, capacitándose para detectar fuentes de peligrosidad y llevar a cabo actuaciones preventivas. A lo largo de este capítulo veremos cuáles son las pautas de intervención y prevención más adecuadas en cuanto a situaciones de especial dificultad relacionadas con la seguridad y la salud de niños y niñas.